N2D Les grands nombres : lecture – écriture (4)

Aujourd’hui, nous allons aborder les nombres entiers par l’intermédiaire d’une séance d’application pour travailler les compétences « écrire et lire les grands nombres ». Pour te remémorer la leçon, je te conseille de la relire ici !

Ecrire et lire les grands nombres

Le premier et le deuxième exercice permettent de travailler cette compétence. Ils permettent d’écrire les grands nombres en lettres et en chiffres.

Connaître la valeur positionnelle et le nombre dee ..

Le troisième exercice permet de réviser la valeur positionnelle des chiffres (chiffre des centaines, chiffre des dizaine de mille …) et le nombre de paquets de 10 000, de 100 …

Voici la fiche d’exercice d’application pour écrire et lire les grands nombres :

Correction de la fiche d’exercice d’application pour écrire et lire les grands nombres :

Il est très important d’utiliser correctement les traits d’union. Il y a un effet des traits d’union entre tous les mots. Mille est un mot invariable. Cent et Vingt prennent la marque du pluriel à condition de terminer le nombre et d’être multiplié. Attention également aux lettres muettes ! Il est très important de repérer les mots magiques « cent » et « mille ». Ils permettent d’écrire correctement les nombres en chiffres.

Exercice 1

Huit-milliards-quarante-millions-sept-cent-mille-deux-cent-trois

Quarante-et-un-milliards-six-cent-deux-millions

Soixante-quatre-milliards-sept-cent-quatre-millions-huit-cent-deux-mille-quarante

Deux-cent-huit-milliards-quatre-cent-quatre-vingt-millions-deux-mille-six-cent-dix

Exercice 2

3 406 062 122 – 7 000 726 429 – 39 077 000 02

Exercice 3

Chiffre des dizaines de millions : 1- 2 – 3 – 4 – 5

Nombre d’unités de millions : 411 – 27 – 8 430 – 8 040 – 652

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