Nous allons aborder la leçon H6, le siècle des Lumières ! Retrouvez la leçon H5 ici !
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H6 : Le siècle des Lumières
Louis XV
A la mort de Louis XIV, son arrière-petit-fils Louis XV devient roi à 5 ans. La régence est alors confiée à son cousin, le duc d’Orléans. A sa majorité, Louis XV ne veut pas s’occuper des affaires du royaume., il se désintéresse du pouvoir, il perd en popularité à tel point que sa mort est accueillie avec des festivités joyeuses.
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La traite des Noirs et l’esclavage
L’Europe a beaucoup profité de la traite des Noirs et du grand commerce pour développer son économie au XVIIIème siècle. Pour travailler dans les colonies (surtout en Amérique), les Européens vont alors chercher des esclaves en Afrique. Ils les vendent en Amérique et reviennent en Europe avec leurs bateaux chargés de produits coloniaux : du café, du tabac, du sucre ou du coton. Cela s’appelle le commerce triangulaire. Les esclaves ont des conditions de vie inhumaines, très cruelle. L’esclavage se poursuivit malgré les protestations de certains écrivains et de certains philosophes.
Louis XVI et l’échec des réformes
Après la mort de Louis XV, c’est son petit-fils âgé de 19 ans qui lui succède Louis XVI. Louis XVI est honnête, il veut faire le bonheur de son peuple mais il ne sait ni diriger, ni commander. Il est très mal conseillé par son entourage qui prend les décisions importantes. Sa femme Marie-Antoinette est très impopulaire car elle est très dépensière : organisation de fêtes somptueuses. Louis XVI tente également de réformer le pays afin d’éviter le gaspillage et de limiter les privilèges. Ces réformes menées par Turgot et Necker échouent à cause de la noblesse qui préfère garder ses privilèges.
L’esprit des Lumières : le siècle des Lumières
Le XVIIIème siècle est aussi marqué par des progrès scientifiques : véhicule à vapeur – ballon à air chaud – loi de Newton sur l’attraction universelle. La philosophie des Lumières se développe au XVIIIe siècle en France et en Europe. De nombreux philosophes comme Voltaire, Montesquieu, Rousseau ou Diderot s’appuient sur le raisonnement et la science, luttent pour la liberté de conscience et de pensée, s’opposent au pouvoir absolu et demandent des réformes.
L’Encyclopédie est l’œuvre emblématique de l’époque des Lumières. Elle a été dirigée par Jean d’Alembert et Denis Diderot, c’est un dictionnaire alphabétique raisonné avec de nombreuses informations illustrées. Cette soif de liberté entraîne une révolution en Angleterre face au pouvoir absolu du roi et l’indépendance des États-Unis en 1783 qui se donne une Constitution inspirée des Lumières.
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Lexique interactif sur le siècle des Lumières
Quiz interactif sur le siècle des Lumières
Quelles compétences sont travaillées pour les élèves de CM1 CM2 sur le siècle des Lumières ?
| Compétence | Indicateur de réussite | Lien vers une ressource |
|---|---|---|
| Identifier les grandes idées du siècle des Lumières | L’élève cite et explique les valeurs principales portées par les philosophes des Lumières : liberté, progrès, raison, tolérance. | SOS Cartables – Leçon Le siècle des Lumières | Eduscol – Ressources Histoire Cycle 3 |
| Reconnaître des personnages majeurs du mouvement des Lumières | L’élève identifie des philosophes et savants emblématiques (Voltaire, Rousseau, Montesquieu, Diderot) et leurs apports. | SOS Cartables – Le siècle des Lumières | Eduscol – Ressources Histoire Cycle 3 |
| Expliquer l’impact des idées des Lumières sur la société et la Révolution | L’élève comprend comment les idées des Lumières ont favorisé des changements politiques et sociaux à la fin du XVIIIe siècle. | SOS Cartables – Vers la Révolution française | Eduscol – Ressources Histoire Cycle 3 |
| Illustrer le siècle des Lumières par des exemples et des documents | L’élève décrit ou analyse des documents historiques, œuvres, textes ou événements du XVIIIe siècle. | SOS Cartables – Leçon Le siècle des Lumières | Eduscol – Ressources Histoire Cycle 3 |
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