Les bases de l'Histoire, ce sont les outils indispensables avant de plonger dans la Préhistoire, l'Antiquité ou le Moyen Âge. Avant d'apprendre les dates et les personnages, mes élèves doivent…
Les sources historiques sont au cœur de ce que j'enseigne en CM1 CM2 dès les premières semaines d'Histoire. Avant même de parler des Gaulois ou de Charlemagne, je pose toujours…
Se repérer dans le temps en CM1 CM2, c'est la première grande compétence en Histoire que je construis avec mes élèves dès le début de l'année. Avant même d'étudier les…
Définir l’Histoire est la première étape pour comprendre cette matière à l’école. Avant d’étudier les grandes périodes comme la Préhistoire, l’Antiquité ou le Moyen Âge, il est essentiel de savoir…
En début d’année, je commence toujours l’Histoire par une étape essentielle : vérifier si mes élèves maîtrisent les bases de la discipline. Avant de se lancer dans les grandes périodes,…
En cycle 3 (CM1 et CM2), les élèves apprennent à se repérer dans le temps grâce aux frises chronologiques. Cet outil essentiel en Histoire permet de comprendre l’ordre des événements,…
Les chiffres romains sont un système de numération très ancien utilisé dans la Rome antique. Aujourd’hui encore, ils sont présents dans notre quotidien : sur les horloges, pour écrire les…
Voici la fiche de révision sur les quatre premières leçons d'Histoire : C'est quoi l'Histoire? Se repérer dans le temps Les frises chronologiques Les sources historiques Clique ici pour revenir…