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Maths CM1 CM2 : toutes les leçons et exercices par domaine

Les maths CM1 CM2, c’est le cœur des apprentissages du cycle 3. Retrouvez ici l’intégralité de mes ressources organisées en 5 grands domaines : numération, calculs-problèmes, géométrie, mesures et calcul mental.

5grands domaines
29notions clés
38leçons complètes
74+fiches d’exercices

Les maths CM1 CM2 occupent une place importante dans ma classe. J’ai regroupé sur cette page les ressources que j’utilise et que je mets progressivement à disposition sur SOS Cartables : leçons, exercices et activités classés par grands domaines. Cette page sert de point de départ pour accéder rapidement à la numération, aux calculs et problèmes, à la géométrie, aux mesures et au calcul mental.

Au CM1 et au CM2, les élèves approfondissent progressivement leur compréhension des nombres, des fractions et des nombres décimaux. Ils développent aussi leurs stratégies de calcul et de résolution de problèmes, travaillent les grandeurs et les mesures, et apprennent à raisonner en géométrie. J’ai organisé les ressources ci-dessous pour que chacun puisse retrouver facilement la notion dont il a besoin.

Besoin de travailler les nombres ?Retrouvez ici toutes les ressources de numération CM1-CM2 : nombres entiers, fractions et nombres décimaux.
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1. La numération CM1 CM2

En numération, les élèves apprennent à lire, écrire, décomposer, comparer et ranger les nombres. Le travail se poursuit avec les fractions, les fractions décimales et les nombres décimaux. Cette rubrique rassemble les leçons et exercices nécessaires pour reprendre chaque notion progressivement.

Dans ce domaine, vous trouverez :
  • Les nombres entiers : lire, écrire, décomposer, comparer, ranger, encadrer
  • Les nombres entiers et les grands nombres
  • Les fractions simples et les fractions décimales
  • Les nombres décimaux : lecture, écriture, valeur positionnelle, comparaison

2. Les calculs et problèmes CM1 CM2

En calcul, je préfère partir du sens des opérations avant de travailler les techniques. Addition, soustraction, multiplication et division sont ensuite réinvesties dans des problèmes variés. La rubrique regroupe également les multiples, l’organisation de données et la proportionnalité.

Dans ce domaine, vous trouverez :
  • Les additions et soustractions (entiers et décimaux)
  • La multiplication (technique posée, nombres décimaux)
  • La division et son utilisation dans les problèmes
  • Les multiples et diviseurs, la proportionnalité
  • La résolution de problèmes : sens des opérations, plusieurs étapes

3. La géométrie CM1 CM2

En géométrie, les élèves apprennent à nommer les objets, observer leurs propriétés et réaliser des constructions avec les instruments adaptés. Les ressources vont du vocabulaire et des premiers tracés aux polygones, triangles, quadrilatères, cercles, solides et à la symétrie axiale.

Dans ce domaine, vous trouverez :
  • Le vocabulaire géométrique fondamental
  • Les droites : perpendiculaires, parallèles, sécantes
  • Les figures planes : quadrilatères, triangles, cercles
  • Les solides et leurs patrons
  • La symétrie axiale et le travail sur les angles

4. Les mesures CM1 CM2

En mesure, les élèves travaillent des grandeurs très concrètes : longueurs, périmètres, aires, durées, masses, contenances, volumes et angles. J’insiste d’abord sur l’identification de la grandeur et le choix de l’unité avant de passer aux conversions et aux calculs.

Dans ce domaine, vous trouverez :
  • Les longueurs et leurs unités (km, m, dm, cm, mm)
  • Les périmètres et les aires
  • Les masses : gramme, kilogramme, tonne
  • Les durées : lire l’heure, calculer une durée
  • Les contenances et volumes, les angles

5. Le calcul mental CM1 CM2

Le calcul mental mérite une place à part, parce que c’est une compétence qui se travaille chaque jour. Un élève qui maîtrise son répertoire additif et multiplicatif calcule plus vite, fait moins d’erreurs et gagne en confiance. Dans ma classe, je l’entraîne tous les matins.

Ce domaine proposera :
  • Les tables d’addition et de multiplication (de 0 à 10)
  • Les doubles et moitiés
  • Les stratégies : ajouter/soustraire 9, 19, 29 ; ×/÷ par 10, 100, 1000
  • Des séries d’entraînement progressives

Tableau récapitulatif

DomaineLeçonsExercicesAccès
Numération530Voir
Calculs et problèmes1525+Voir
Géométrie1110Voir
Mesures79Voir
Calcul mentalBientôt disponible

Maths CM1 CM2 : questions fréquentes

Que trouve-t-on sur cette page Maths CM1 CM2 ?
Cette page sert de point d’entrée vers les principales ressources de mathématiques du site. Les leçons et exercices sont classés en numération, calculs et problèmes, géométrie, mesures et calcul mental.
Comment utiliser cette page avec une classe de CM1-CM2 ?
Vous pouvez choisir directement le domaine travaillé en classe, puis ouvrir la page correspondante pour retrouver les leçons et les exercices disponibles. Cela permet aussi de revenir rapidement sur une notion déjà étudiée lorsqu’un élève a besoin de réviser.
Peut-on utiliser ces ressources uniquement en CM1 ?
Oui. Les pages regroupent des ressources destinées au CM1 et au CM2. Il suffit de sélectionner les notions qui correspondent à la progression et aux besoins de la classe.
Peut-on utiliser ces ressources uniquement en CM2 ?
Oui. Les mêmes pages permettent d’accéder aux notions travaillées au CM2 et de reprendre, si nécessaire, certains apprentissages déjà abordés auparavant.
Comment aider un élève qui a des difficultés en mathématiques ?
Je commence par identifier précisément la notion qui pose problème. Une courte reprise de la leçon, quelques exemples expliqués puis des exercices progressifs sont souvent plus efficaces qu’une longue série d’exercices mélangés.
Comment travailler les fractions et les nombres décimaux ?
La page Numération CM1-CM2 regroupe les ressources consacrées aux fractions usuelles, aux fractions décimales et aux nombres décimaux. Je conseille de s’appuyer sur des représentations et des droites graduées avant d’automatiser les procédures.
Où trouver les exercices sur les quatre opérations ?
La page Calculs et problèmes CM1-CM2 rassemble les ressources sur l’addition, la soustraction, la multiplication et la division, ainsi que leur utilisation dans la résolution de problèmes.
Quelles notions de géométrie sont proposées ?
Vous trouverez notamment du vocabulaire géométrique, les droites perpendiculaires et parallèles, les polygones, quadrilatères, triangles, cercles, solides, patrons et la symétrie axiale.
Où trouver les conversions, périmètres et aires ?
La page Mesure CM1-CM2 regroupe les longueurs, périmètres, aires, durées, masses, contenances, volumes et angles, avec les leçons et exercices disponibles pour chaque notion.
Comment travailler le calcul mental régulièrement ?
Quelques minutes fréquentes permettent d’entretenir les automatismes et les stratégies de calcul. Le calcul mental peut être travaillé à partir des tables, des doubles et moitiés, de petits calculs réfléchis et de situations de réinvestissement.

Maths CM1 CM2 : retrouver rapidement la bonne ressource

Cette page est avant tout un point de repère. Selon la notion travaillée, vous pouvez rejoindre directement la numération, les calculs et problèmes, la géométrie ou les mesures. Je continuerai à compléter ces différentes rubriques avec les ressources utilisées en classe afin de garder un ensemble simple à parcourir et facile à retrouver.

Maths CM1 CM2 : toutes les leçons et exercices par domaine

Cet article a 17 commentaires

  1. Gousse

    Bonjour,
    Super votre site mais je ne trouve pas les liens pour télécharger les ressources.

    exemple : 👉 Toutes mes ressources de calcul mental CM1 CM2 , est non clicable.

    merci.

    1. bonelliseb

      Bonsoir, le site est en cours de construction, il y a pas mal d’articles en brouillon qui apparaîtront au fur et à mesure ! C’est ma page d’ouverture qui se remplira au fur et à mesure ! Bonne soirée !

  2. Alexandra

    Bonsoir,

    Je n’ai qu’un mot wahou!!
    Après une dizaine d’années en cycle 2, je débarque en cycle 3. Cycle dans lequel je n’ai jamais enseigné. Je me sens noyée dans la masse de toutes ces nouvelles matières, avec les nouveaux programmes qui arrivent… Et je tombe sur votre blog, c’est une vraie mine d’or! C’est clair, bien organisé. Merci de partager tout ça et gratuitement en plus! Je suis sûre que vous allez aider plus d’un(e) collègue. Merci infiniment!

    1. bonelliseb

      Merci infiniment pour votre retour ! Je vous souhaite d’excellentes vacances ! Le blog n’est qu’à ses débuts ! Il y a tellement de choses que je voudrais rajouter mais il faut beaucoup de temps.Bonne soirée !

  3. dinies

    Mais comment faites-vous pour trouver le temps de faire tout ça?????En tous cas, un immense merci et surtout bravo.

    1. bonelliseb

      Merci pour votre retour ! Lorsque j’ai tout fini, surtout les corrections ! Après , je n’ai pas d’enfant (ça laisse une petite marge) , quoique si 26 à 28 chaque année(; !

  4. perrin

    Bonjour Maitre Bonelli,
    Je tiens à vous adresser tous mes remerciements et mon admiration face au travail fourni que vous proposez de manière gratuite, qui plus est ! Vraiment, votre site est une véritable pépite, on sent que vous avez beaucoup réfléchi et pensé les choses , merci vraiment pour ce travail de dingue!!
    Très belle journée et excellentes vacances à vous !! Vous allez être mon site de référence pour ma première année en CM2 pur !
    Professereument !! (je l’invente)
    Sophie une T2 ravie de tomber sur votre mine d’or après une année archi compliquée en T1 sur un double niveau CP + CE1 + chargée d’école où mon corps déjà épuisée par l’année de prépa de concours + année de stagiaire intense ont fait que je me suis écroulée au bout d’une semaine de rentrée , heuresement , ma reprise à mi temps thérapeutique dans une autre école avec des collègues extra , une belle équipe et un soutien inconditionnel, m’ont permis de continuer dans cette belle voie de l’enseignement ! Pardon pour ce déballage mais tout ca pour dire, que votre site est en or !!!
    Merci !!

    1. bonelliseb

      Bonjour Sophie, je te remercie pour ton message. C’est très gentil ! Les premières années ou les changements sont toujours délicats ! J’ai commencé en Segoa ( pas facile mais intéressant mais le retour en primaire avait été très délicat également. C’est bien d’avoir été bien entouré ! Je te souhaite beaucoup de bonheur dans cette nouvelle aventure avec des Cm2 !

  5. GIRARD

    Bonjour,
    Je suis très heureuse d’être tombée sur votre site. Je reprends un CM1-CM2 qui s’annonce difficile après une année off en dehors de l’éducation nationale. C’est un vrai soulagement de découvrir votre travail. Il me sera d’une grande aide pour construire mes propres séances de travail. Il va vite devenir mon favori.
    Merci beaucoup pour ce partage.

  6. Boulanger

    Bonjour,
    Votre blog va beaucoup m’aider pour cette année, j’en suis certaine! Vous ne vous appuyez sur aucune méthode en mathématiques? Seulement sur vos propres ressources?
    Merci pour les partages!

    1. bonelliseb

      Bonjour Madame,
      Effectivement je ne travaille pas à partir d’une méthode spécifique. Parfois, je feuillète des fichiers pour me donner un peu d’inspiration. Au fil du temps, on construit petit à petit de nombreuses ressources qu’il faut remettre à jour !
      Je vous souhaite une excellente soirée et de belles vacances.

  7. DEQUAIRE

    Bonjour, MERCI MERCI ET ENCORE MERCI pour tout votre travail partagé. Je suis impressionnée devant autant de boulot et surtout que vous nous en faites profiter. Je suis embêtée d’ailleurs. je voulais regarder vos leçons en maths mais je n’arrive pas à ouvrir aucune d’entre elles? Je dois mal faire je pense. Pouvez vous me renseigner? MERCI beaucoup. Très bel été

    1. bonelliseb

      Bonjour je suis en train de les retravailler ! Essayer d’utiliser la barre recherche sur l’accueil du blog ! Je vous souhaite de très belles vacances !

  8. Debernard

    Bonjour,
    Bravo pour le partage. Hélas, je ne vois aucun lien actif. Je suis sur smartphone. A moins qu’il n’y ait encore aucune ressource en téléchargement…. Bon courage pour la suite.

  9. Debernard

    Rebonjour,
    Je vous avais laissé un commentaire car il n’y avait pas de lien actif sans préciser que c’était les maths…. au cas où ça fonctionnerait ailleurs. Merci !

    1. bonelliseb

      Bonjour, la page maths est à mettre à jour ! Pour faire des recherche, vous pouvez utiliser l’onglet « recherche ». Logiquement toutes les leçons sont en ligne et les exercices sont en brouillon pour l’instant (mise à jour au fur et à mesure). Bonne find e journée !

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