Apprendre à reconnaître et utiliser les familles de mots est essentiel dès le CM1 et CM2. Cette compétence permet aux élèves de comprendre la structure des mots, d’enrichir leur vocabulaire et de mieux écrire. Dans cet article, nous allons explorer le rôle du radical, des préfixes et des suffixes, proposer des exercices pratiques et répondre aux questions les plus fréquentes sur les familles de mots.
Aujourd’hui, nous allons effectuer des activités sur les familles de mots. Pour mieux appréhender ces exercices, tu peux relire la leçon V3 !
1. Qu’est-ce qu’une famille de mots ?
Une famille de mots regroupe tous les mots qui partagent le même radical, c’est-à-dire la base du mot qui conserve le sens principal. Exemple : Pour le radical chant-, on retrouve : chanter – chanteur chantonnement
2. Le rôle du radical dans la famille de mots
Le radical est la partie essentielle d’un mot qui contient son sens de base.
Identifier le radical permet de :
- Comprendre le sens d’un mot inconnu
- Trouver des mots de la même famille
- Améliorer l’orthographe et la grammaire
Exemple : Radical jou– : jouer, joueur, jouet, rejouer
Astuce CM1-CM2 : Cherche toujours le radical avant de chercher les préfixes ou suffixes.
3. Les préfixes et leur influence sur le sens des mots
Un préfixe est un élément placé avant le radical pour modifier le sens du mot.
Exemples courants :
- re- : refaire, rejouer, relire
- in- : incapable, inattendu
- dé- : défaire, déconnecter
Les préfixes permettent de créer de nouveaux mots à partir d’un même radical, enrichissant le vocabulaire.
4. Les suffixes et leur rôle dans la formation des mots
Un suffixe est un élément placé après le radical pour changer la catégorie grammaticale ou ajouter un sens. Exemples :
- -eur : chanteur, danseur (nom)
- -able : lisable, mangeable (adjectif)
- -ment : rapidement, doucement (adverbe)
En reconnaissant les suffixes, les élèves comprennent mieux la fonction du mot dans la phrase.
5. Comment identifier les familles de mots en CM1-CM2
Pour trouver une famille de mots :
- Identifier le radical du mot principal.
- Chercher les préfixes et suffixes pour former de nouveaux mots.
- Vérifier le sens pour rester cohérent avec le radical.
Exemple pratique : Mot principal : lecteur
- Radical : lect-
- Mots de la même famille : lire, lecture, relire, lisible
6. Exercices pratiques pour apprendre les familles de mots
Activité 1 : Retrouver le radical
Donner aux élèves une liste de mots et leur demander de souligner le radical commun.
Exemple : Jouer, joueur, rejouer → radical : jou-
Exercice interactif : Retrouver le radical
Souligne le radical commun aux mots : jouer, joueur, rejouer
Activité 2 : Créer des mots
À partir d’un radical donné, demander de créer des mots en ajoutant préfixes et suffixes.
Exemple : Radical chant-
- Suffixe : chanteur
- Préfixe + suffixe : rechanter
Exercice interactif : Créer des mots
À partir du radical chant-, écris un mot avec un suffixe :
Maintenant écris un mot avec un préfixe et un suffixe :
Activité 3 : Classement par famille
Proposer une liste de mots mélangés et demander de les regrouper par famille.
Exercice interactif : Classement par famille
Regroupe ces mots par famille : lire, lecture, relire, lisible, chanter, chanteur
Famille de lire :
Famille de chanter :
7. Erreurs fréquentes et conseils pour les élèves
Erreurs fréquentes :
- Confondre le radical avec le préfixe ou suffixe
- Ne pas tenir compte du sens du mot
- Oublier que certains mots ont plusieurs familles possibles
Conseils :
- Lire tout le mot attentivement
- Identifier d’abord le radical, puis le préfixe ou suffixe
- Utiliser des exemples concrets pour mémoriser les mots
8. Questions fréquentes sur les familles de mots
Q1 : Qu’est-ce qu’une famille de mots ?
Une famille de mots regroupe tous les mots partageant le même radical.
Q2 : Comment trouver le radical d’un mot ?
En enlevant les préfixes et suffixes et en gardant la partie centrale du mot.
Q3 : Quelle est la différence entre préfixe et suffixe ?
- Préfixe : devant le radical
- Suffixe : après le radical
Q4 : Comment utiliser les familles de mots pour enrichir son vocabulaire ?
En créant de nouveaux mots et en comprenant mieux le sens des mots inconnus.
Conclusion
Maîtriser les familles de mots permet aux élèves de CM1-CM2 de :
- Développer leur vocabulaire
- Comprendre la formation des mots
- Améliorer la lecture et l’écriture
Avec des radicaux, préfixes et suffixes bien identifiés, l’apprentissage devient plus logique et amusant grâce aux exercices pratiques et aux activités visuelles.
