Aujourd’hui, nous allons aborder des exercices pour coder des fractions usuelles pour des élèves de CM1-CM2. Tu peux relire les leçons N3/N4 pour mémoriser au mieux cette notion.
Coder des fractions usuelles
Apprendre à coder une fraction est une étape essentielle dans la maîtrise des mathématiques au cycle 3, notamment en CM1 et CM2. Cette compétence permet à l’élève de représenter une fraction simple ou décimale sous forme de schéma, de segment ou de figure géométrique. Elle renforce la compréhension du rapport entre le numérateur et le dénominateur et prépare aux notions plus complexes comme les fractions équivalentes ou le calcul de fractions.
Objectifs pédagogique pour coder des fractions usuelles
- Identifier et nommer les fractions usuelles (½, ⅓, ¼, etc.)
- Utiliser un support pour le codage des fractions usuelles
Fiche d’exercices pour le codage de fractions usuelles
Correction des exercices
Vidéo en préparation
Fiche d’exercices sur le codage de fractions usuelles
Correction des exercices
Vidéo en préparation
