Voici la seconde leçon de Géographie sur les outils du géographe. Tu peux retrouver la leçon Géo 1 ici !
Géo 2 : Les outils du géographe
La géographie est une science qui a pour objet la description de la Terre et en particulier l’étude des phénomènes naturels et humains qui se déroulent sur notre planète de nos jours. La géographie est une science du présent.
En géographie, on étudie des cartes, des plans, des photographies, des tableaux, des graphiques, des schémas …
Voici la liste des principaux outils utilisés par le géographe.
Une carte
C’est une représentation d’un espace géographique. On peut y voir l’étendue de cet espace, sa localisation par rapport aux espaces voisins. Elle permet de localiser des éléments (villes, fleuves…).
Un plan
C’est une représentation d’un espace géographique avec une échelle plus grande que celle des cartes.
Un graphique
C’est un dessin qui représente des données numériques (nombres). Il facilite la compréhension. Il existe plusieurs types de graphiques : diagramme, courbe…
Un tableau
C’est une série d’informations disposées de façon claire en colonnes et lignes qui facilite la compréhension.
Une photographie
C’est une représentation d’un paysage tel que l’on peut l’observer naturellement.
Un schéma
C’est une représentation simplifiée avec des formes géométriques d’un espace géographique.
Voici un document qui fait le récapitulatif d’une grande partie des outils utilisés par le géographe.
Pour terminer, voici une carte mentale élaborée par le cartable de Séverine sur les outils du géographe.
Les compétences à travailler sur les outils du géographe
| Compétence : les outils du géographe | Indicateur de réussite (ce que l’élève sait faire) | Lien programme / ressource officielle |
|---|---|---|
| Lire et comprendre une carte | L’élève lit une carte simple, identifie le titre, la légende, l’échelle, les symboles et oriente correctement la carte | Programme cycle 3 – Géographie (BO 17 avril 2025) – Eduscol |
| Utiliser un globe terrestre et un planisphère | L’élève repère les continents, les océans, la France et d’autres lieux emblématiques sur le globe ou le planisphère | Programme cycle 3 – Géographie (BO 17 avril 2025) – Eduscol |
| Se repérer sur un plan ou une carte à grande échelle | L’élève localise un lieu en utilisant des repères (rue, quartier, ville) et comprend le principe d’échelle | Programme cycle 3 – Géographie (BO 17 avril 2025) – Eduscol |
| Lire et construire une légende | L’élève comprend le rôle d’une légende, associe correctement symboles et éléments, et peut créer une légende adaptée à sa carte | Programme cycle 3 – Géographie (BO 17 avril 2025) – Eduscol |
| Utiliser les points cardinaux et s’orienter | L’élève connaît les quatre points cardinaux, sait les utiliser pour décrire une situation spatiale et s’orienter sur une carte ou dans l’espace réel | Programme cycle 3 – Géographie (BO 17 avril 2025) – Eduscol |
| Exploiter des documents géographiques variés | L’élève observe, compare et tire des informations de cartes, photographies aériennes, images satellites ou schémas | Programme cycle 3 – Géographie (BO 17 avril 2025) – Eduscol |
En savoir plus sur les cartes (les outils du géographe) !
Les premières cartes ont été créées il y a très longtemps, bien avant l’invention des ordinateurs et des satellites. Les hommes essayaient déjà de représenter la Terre pour mieux se repérer. Les premières cartes étaient souvent dessinées à la main sur du parchemin ou de la peau d’animal. Elles montraient surtout les côtes, les rivières et les montagnes connues. À cette époque, les explorateurs ne connaissaient pas encore toute la planète, alors certaines parties étaient inventées ou remplies de créatures imaginaires. Ces cartes n’étaient pas très précises, mais elles ont aidé les voyageurs à découvrir de nouveaux territoires et à mieux comprendre le monde.
Au fil du temps, les cartes sont devenues de plus en plus précises grâce aux progrès de la science et des voyages. Les marins et les géographes utilisaient les outils du géographe, comme la boussole, l’astrolabe ou les cartes elles-mêmes, pour repérer leur position. Les cartographes, c’est-à-dire les personnes qui dessinent les cartes, ont commencé à mesurer les distances et à utiliser des échelles. Aujourd’hui, les outils du géographe incluent aussi le GPS et les relevés topographiques pour créer des cartes exactes. Ces cartes ont servi aux explorateurs, aux rois et aux marchands pour organiser routes et échanges, et elles continuent à nous aider à nous repérer dans le monde.
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