Nous allons abordé la leçon H17, le temps des colonies ! Retrouvez la leçon précédente ici !
H17 : Le temps des colonies
L’émigration
Au XIXème siècle, les explorateurs et les missionnaires européens parcourent alors le monde. Des millions d’Européens partent en Amérique du Nord et du Sud, en Australie et en Afrique. Certains veulent fuir la pauvreté et le chômage, d’autres sont partis avec l’espoir de faire fortune ou d’avoir une vie meilleure. Tous ont traversé finalement les océans à bord de grands paquebots.
L’expansion coloniale : le temps des colonies
Au XIXème siècle, la France (comme beaucoup de puissances européennes) conquiert des territoires par la violence pour former un vaste (grand) empire colonial (carte ci-dessous).
- La conquête de l’Algérie
A partir de 1830, la France entreprend alors la conquête de l’Algérie. Un chef militaire, Abd El Kader s’oppose mais il est finalement vaincu. En 1848, l’Algérie devient alors une colonie française.
- De nombreuses colonies en Afrique
La France a colonisé de nombreux pays d’Afrique au XIXème siècle : Mali – Côte d’Ivoire – Guinée – Sénégal … Aujourd’hui ces pays sont devenus indépendants mais on y parle encore français.
- Quelques colonies en Asie
La France mène également des expéditions en Asie et colonise plusieurs territoires. Ces territoires rassemblés s’appelaient l’Indochine. Aujourd’hui, l’Indochine n’existe plus. Elle a été remplacée par des pays devenus indépendants : Vietnam – Laos – Cambodge.
La domination coloniale
Grâce à ses colonies, la France montre ainsi sa puissance et développe son commerce en exploitant les richesses des pays colonisés. Les Français, comme les Européens, sont persuadés que leur civilisation est la meilleure et diffusent la religion chrétienne. Ils pensaient qu’il fallait l’imposer aux autres peuples. Ils justifient la colonisation en prétextant des arguments humanitaires : l’instruction des populations indigènes (locales) en ouvrant des écoles et la construction des hôpitaux.
Malgré cela, les indigènes ne sont pas considérés comme des êtres humains. La France organise les colonies en développant des mines ou des exploitations agricoles pour cultiver des produits comme le coton, la canne à sucre, le caoutchouc, le tabac …
Ce sont les indigènes qui travaillent dans les plantations. Ils sont alors considérés comme des esclaves et doivent obéir aux lois imposées par les Français.
Pour transporter ces matières premières vers l’Europe, la France équipe les colonies de moyens de transport modernes : rail – route – pont …
En France, ces matières premières sont finalement transformées dans des usines. Ces produits finis sont ensuite vendus aux colonies.
Indigène : personne née dans un pays. Les Européens ont appelé « Indigènes » les peuples qu’ils colonisaient.
Ping : L'école temps de Jules Ferry : leçon CM2