Le présent de l'indicatif : leçon CM1-CM2

Voici la leçon « Le présent de l’indicatif ». Tu pourras la leçon précédente ici !

C4 : Présent de l’indicatif

Un verbe conjugué varie en fonction de la personne qui fait l’action : le sujet. Il varie en fonction du moment où se passe l’action : le temps.

Pourquoi emploie-t-on le présent de l’indicatif ?

On l’emploie pour dire ce qui se passe au moment où on parle (un dialogue). –> Tu me prêtes ton poste de radio ?

On l’emploie également dans un dialogue ou pour dire ce qui est toujours vrai : habitude, vérité scientifique… L’eau bout à 100°. Chaque mercredi, je finis à midi.

Comment conjuguer au présent de l’indicatif ?

En règle générale, on utilise le radical du verbe puis on ajoute la terminaison.

Les verbes du 1er groupe : les verbes en « er »

Afin de correctement conjuguer, je donne un exemple avec le verbes « parler ». Pour parler, on enlève le suffixe « er » marque du verbe à l’infinitif. On ajoute ensuite les terminaisons en fonction du pronom personnel sujet. –> e/es/e/ons/ez/ent

Les verbes du 2ème groupe : les verbes en « ir »

Afin de correctement conjuguer, je donne un exemple avec le verbes « finir ». Pour parler, on enlève le suffixe « ir » marque du verbe à l’infinitif. On ajoute ensuite les terminaisons en fonction du pronom personnel sujet. –> is/is/it/issons/issez/issent

Les verbes du 3ème groupe : les autres verbes + le verbe « aller »

Pour les verbes du troisième groupe, il y a de nombreuses irrégularités. Certains verbes peuvent avoir des ressemblances au niveau de la construction comme pouvoir ou vouloir mais finalement il est plus simple de les apprendre par cœur.