Voici la leçon O9 sur la coupe syllabique. Tu peux retrouver les leçons précédentes ici !
O9 La coupe syllabique
Qu’est-ce qu’une coupe syllabique ?
C’est découper un mot en parties sonores (syllabes), en fonction de ce qu’on entend en le prononçant.
Comment l’effectuer ?
Voici les règles de base à respecter !
- Une syllabe contient au moins une voyelle.
- On coupe là où la voix « bat » (comme un rythme).
- On n’écrit pas la syllabe comme on l’entend toujours : c’est basé sur les sons, pas forcément l’orthographe.
📌 Exemples :
| Mot | Coupe |
|---|---|
| maison | mai / son |
| papa | pa / pa |
| chocolat | cho / co / lat |
| animal | a / ni / mal |
| éléphant | é / lé / phant |
Astuce pour trouver les syllabes !
- Prononce le mot lentement.
- Tape dans tes mains à chaque syllabe.
- Tu peux aussi chanter le mot pour mieux entendre les syllabes.
C’est quoi une syllabe ?
Une syllabe est une partie d’un mot que l’on prononce en une seule fois, sans couper la voix.
Quelles compétences travaille-t-on autour de cette notion ?
| Compétence | Indicateur de réussite | Lien vers une ressource |
|---|---|---|
| Comprendre la coupe syllabique | L’élève sait que la coupe syllabique divise un mot en syllabes selon les voyelles (ex. : ma-ma → 2 syllabes). | Leçon Phonologie G8 : Coupe syllabique – SOS Cartables ; Programme français cycle 3 – Étude de la langue – Eduscol. |
| Identifier les voyelles comme noyaux syllabiques | L’élève repère chaque voyelle (a,e,i,o,u,y) comme centre d’une syllabe (ex. : ta-bleau → 2 syllabes). | Coupe syllabique – SOS Cartables ; Phonologie CM2 – SOS Cartables. |
| Appliquer les règles de base (CV, CCV) | L’élève coupe ma-ni-er (CV-CV-CV), plai-sir (CCV-CV), pa-role (CV-CV). | Leçon Phonologie G8 : Coupe syllabique – SOS Cartables ; Coupe syllabique CM2 – SOS Cartables. |
| Gérer les consonnes doubles et groupes | L’élève coupe ap-part (a-p-part), au-tomne (au-tomme), mer-cre-di (mer-c re-di). | Règles coupe syllabique – SOS Cartables ; Programme français cycle 3 – Eduscol. |
| Couper à la ligne correctement | L’élève transpose la coupe syllabique pour aller à la ligne (ex. : pa- role). | Exercices coupe syllabique Série 1 – SOS Cartables ; Coupe syllabique CM2 – SOS Cartables. |
| Compter et nommer les syllabes | L’élève compte les syllabes d’un mot et les prononce (ex. : éléphant → 3 syllabes : é-lé-phant). | Coupe syllabique – SOS Cartables ; Programme français cycle 3 – Étude de la langue – Eduscol. |