Blog

Voici la leçon O10 sur le genre des noms. Tu peux retrouver les leçons précédentes ici !

Clique ici pour revenir sur la page d’accueil !

O10 Le genre des noms

Les noms varient en genre et en nombre.

Le genre des noms

C’est une manière de classer les noms : les noms masculins et les noms féminins.

Pour les noms qui désignent des animaux ou des êtres humains, le genre masculin est généralement utilisé pour les mâles (un lion) et le genre féminin pour les femelles (une lionne).

un tigre –>  une tigresse                     un inspecteur –> une inspectrice

Pour tous les autres noms, c’est le déterminant qui indique le genre (une chaise / un vélo) mais seulement quand le déterminant est au singulier.

Au pluriel, il faut chercher cette information dans un dictionnaire si nécessaire.

un narcisse – une pêche – une amende – un container

Il faut bien le connaître pour faire les bons accords en français. On en peut pas toujours le reconnaître donc il faut veiller à utiliser un dictionnaire.

Comment accorder un nom au féminin ?

En règle générale, on ajoute un « e »

un ami –> une amie              un employé –> une employée           un ours –> une ourse

Cas particuliers :

Cas particuliers :	Exemple
-er –> -ère	un berger –> une bergère              un boulanger –> une boulangère
-eur ou -eux –> -euse	un danseur –> une danseuse         un religieux –> une religieuse
-teur –> -trice	un acteur –> une actrice         un moniteur –> une monitrice
-e –> -esse	un prince –> une princesse         un tigre –>une tigresse

Attention ! Pour certains noms, il faut doubler la consonne.   un lion –> une lionne                 un patron –> une patronne un chien –> une chienne            un indien –> une indienne un paysan –> une paysanne       un poulet –> une poulette

Attention ! Pour certains noms, il faut changer de mot.   un garçon –> une fille                 un cerf –> une biche

Mâle	Femelle
Taureau	Vache
Cheval	Jument
Âne	Ânesse
Bélier	Brebis
Bouc	Chèvre
Cerf	Biche
Sanglier	Laie
Lièvre	Hase
Loup	Louve
Renard	Renarde
Jars	Oie
Faisan	Faisane
Merle	Merlette
Éléphant	Éléphante
Chameau	Chamelle
Tigre	Tigresse
Ours	Ourse
Verrat	Truie
Chien	Chienne
Paon	Paonne
Lion	Lionne

Les compétences sont travaillées pour les élèves de CM1 CM2 sur le genre des noms ?

Compétence	Indicateur de réussite	Lien vers une ressource
Identifier le genre (masculin/féminin) d’un nom	L’élève sait déterminer si un nom est masculin ou féminin et repérer les indices dans le déterminant ou le dictionnaire.	Leçon Orthographe O10 : Le genre des noms – SOS Cartables​ | Ressources étude de la langue – Eduscol (cycle 3)​
Identifier le nombre (singulier/pluriel) d’un nom	L’élève reconnaît si un nom est au singulier ou au pluriel et sait repérer les marques du pluriel.	Leçon Orthographe O10 : Le genre des noms (rappel genre/nombre) – SOS Cartables​ | Ressources étude de la langue – Eduscol (gestion du nombre)​
Distinguer noms communs et noms propres quant au genre et au nombre	L’élève sait que le nom propre ne varie pas (ou très peu) en genre et en nombre, contrairement au nom commun.	Noms propres et noms communs : leçon CM1-CM2 – SOS Cartables​ | Ressources étude de la langue – Eduscol​
Accorder le nom et ses expansions dans le groupe nominal	L’élève accorde correctement déterminant, nom et adjectif en genre et en nombre dans un groupe nominal.	Accord dans le groupe nominal : leçon CM1-CM2 – SOS Cartables​ | Ressources Eduscol : gestion orthographique du genre et du nombre​

https://www.youtube.com/@soscartables