En France, une grande partie du territoire est bordée par la mer : Manche, Atlantique, Méditerranée… Les côtes françaises offrent des paysages très variés, avec des falaises, des plages de sable, des dunes, des marais ou encore des petits ports de pêche. Pour des élèves de CM1, comprendre ce qu’est une côte, savoir la situer sur une carte et reconnaître les principaux types de littoraux est une étape importante du programme de géographie. Dans cet article, parents, enseignants et enfants trouveront une leçon claire, des exemples concrets et des idées d’activités pour mieux connaître les côtes françaises. Tu peux revenir sur la page d’accueil en cliquant ici !
Les côtes françaises
Qu’est-ce qu’une côte ?
La côte, que l’on appelle aussi littoral, est la zone où la mer ou l’océan rencontre la terre. On y trouve la plage, les rochers, les falaises, les ports et parfois des villes touristiques.
Lexique autour des côtes françaises
Où sont les côtes françaises ?
La France métropolitaine est bordée par un océan (l’Océan Atlantique) et trois mers : la Mer du Nord, la Manche et la Mer Méditerranée. Cela représente plusieurs milliers de kilomètres de côtes très différentes, en métropole et dans les territoires d’outre‑mer.
Les grands types de côtes
On distingue plusieurs types de côtes en France :
- des côtes à falaises, où la roche tombe presque à pic dans la mer ;
- des côtes sablonneuses avec de longues plages et des dunes ;
- des côtes rocheuses, découpées, avec des criques et des îles.
Chaque type de côte offre des paysages et des activités différentes pour les habitants et les touristes.
Vivre et protéger le littoral
Les côtes françaises accueillent de nombreux ports, stations balnéaires et zones naturelles fragiles. Les élèves doivent comprendre que le littoral est utile pour le tourisme, la pêche et le commerce, mais qu’il faut aussi le protéger de la pollution, de l’érosion et des constructions excessives.
Les ports sur le littoral français
Les ports sont des lieux importants situés au bord de la mer.
- Le port de pêche accueille les bateaux qui ramènent du poisson pour être vendu au marché.
- Le port de commerce sert à charger et décharger de grandes quantités de marchandises, comme des voitures, du pétrole ou des produits alimentaires.
- Le port de plaisance est réservé aux bateaux de loisirs, comme les voiliers, que les gens utilisent pour se promener ou faire du tourisme en mer.
Les ports français jouent un rôle essentiel dans le commerce maritime du pays. On peut citer le port du Havre et de Marseille‑Fos. Le port de Dunkerque accueille de nombreux navires transportant des marchandises tandis que le port de Toulon est un grand port militaire.
| Type de port | Objectif principal | Exemples en France |
|---|---|---|
| Port de plaisance | Accueillir les bateaux de loisir (voiliers, yachts). | La Rochelle (Les Minimes), Cannes, Port-Camargue. |
| Port de pêche | Permettre la pêche en mer et le débarquement des poissons. | Boulogne-sur-Mer, Lorient, Concarneau, La Rochelle. |
| Port de commerce | Charger et décharger les marchandises (conteneurs, pétrole, céréales…). | Le Havre, Marseille-Fos, Dunkerque, Nantes-Saint-Nazaire, Bordeaux. |
| Port militaire (guerre) | Accueillir les navires de la Marine pour défendre le pays. | Toulon, Brest, Cherbourg. |
| Port de passagers | Faire monter et descendre les voyageurs (ferries, croisières). | Calais, Marseille, Cherbourg. |
Analyse d’un port de commerce et d’un port de plaisance
Ce document est composé de deux photographies aériennes annotées. Elles représentent deux types de ports français situés sur le littoral : un port de commerce au Havre, en Normandie, et un port de loisirs au Cap d’Agde, sur la mer Méditerranée. Les légendes permettent d’identifier les principaux aménagements et de comprendre les fonctions de chaque port.
Le port du Havre est un port de commerce et industriel. On y observe de nombreux équipements comme des bassins, des grues de chargement, des voies ferrées, des cuves à pétrole et des usines. Ces installations servent au transport, au stockage et à l’exportation de marchandises. Le port du Cap d’Agde, quant à lui, est un port de loisirs. Il accueille des bateaux de plaisance et est entouré d’immeubles d’habitation, de parkings et d’équipements sportifs, ce qui montre sa fonction touristique et résidentielle.
Ces deux ports montrent des usages différents du littoral. Le port de commerce du Havre est tourné vers les échanges économiques et l’industrie, avec un paysage fortement aménagé pour les activités productives. À l’inverse, le port de loisirs du Cap d’Agde est destiné au tourisme et au cadre de vie, avec des aménagements pensés pour les habitants et les vacanciers. Le document montre ainsi comment l’homme adapte les espaces littoraux selon leurs fonctions.
Documents supplémentaires
La France a environ 3 200 km de côtes. Ces côtes ne se ressemblent pas partout : leur forme et leurs paysages changent selon les régions.
Les falaises de la Manche
Au bord de la Manche, en Picardie et en Haute‑Normandie, les côtes sont souvent faites de falaises de craie, comme à Étretat. En Basse‑Normandie, il existe aussi des falaises plus tendres et des zones de marais.
La côte basse de la mer du Nord
Entre Dunkerque et Calais, la côte est basse et plate. On y trouve une série de dunes et de longues plages de sable fin, formées par le vent.
Les côtes du Massif armoricain
Dans l’ouest (Bretagne et Cotentin), les côtes sont très découpées. On y voit des caps rocheux, des récifs, des baies profondes, des îles et des marais, par exemple dans la baie du Mont‑Saint‑Michel.
Roches, dunes et marais sur la côte atlantique
Du sud de la Bretagne jusqu’à la Gironde, les îles précèdent des côtes rocheuses puis plus basses. Entre l’estuaire de la Loire et celui de la Gironde, des dunes, des lacs et des marais forment un long paysage de sable. Plus au sud, vers les Pyrénées, la côte devient plus rocheuse, avec des falaises.
Les côtes méditerranéennes
En Méditerranée, les côtes sont variées. Certaines parties sont basses, avec des étangs et des marais, comme en Camargue. D’autres sont rocheuses et très découpées, avec des falaises, des criques et des petites îles, surtout vers la Provence et la Côte d’Azur.
Quiz – Les côtes françaises (CM1-CM2)
1. Qu’appelle-t-on le littoral ?
2. Sur quelle façade maritime se trouve la côte d’Azur ?
3. Qu’est-ce qu’une dune ?
4. Comment appelle-t-on une partie de mer qui entre dans les terres ?
5. Le port de Marseille est situé :
Quelles compétences sont travaillées pour les élèves de CM1 CM2 sur les côtes françaises ?
| Compétence géographie (CM1-CM2) | Formulation simplifiée pour les élèves |
|---|---|
| Définir ce qu’est un littoral | L’élève sait dire qu’un littoral est la zone de contact entre la terre et la mer (ou l’océan) et repère quelques paysages littoraux (plages, falaises, dunes, ports…). |
| Localiser les côtes françaises | L’élève sait placer sur une carte les grandes façades maritimes françaises (Manche, mer du Nord, océan Atlantique, mer Méditerranée) et quelques littoraux d’outre‑mer. |
| Connaître le vocabulaire du littoral | L’élève utilise les mots spécifiques : côte, falaise, plage, dune, estuaire, embouchure, delta, port, baie, cap, mer, océan. |
| Lire des paysages littoraux | À partir de photos ou vidéos, l’élève décrit un paysage de côte française (relief, végétation, constructions, activités visibles). |
| Comprendre que le littoral est un espace transformé | L’élève explique que les humains aménagent les côtes (digues, ports, routes, campings, immeubles…) pour le tourisme, la pêche ou le commerce. |
| Identifier des activités sur les côtes françaises | L’élève sait citer quelques activités : pêche, transport maritime, industrie portuaire, tourisme balnéaire, sports nautiques. |
| Repérer des enjeux environnementaux | L’élève comprend que les littoraux sont fragiles (pollution, érosion, montée des eaux) et qu’il faut les protéger. |
| Utiliser une carte pour se repérer | L’élève lit la légende, repère mers et océans, localise quelques côtes célèbres (Côte d’Azur, Bretagne, Normandie, Aquitaine…). |
