Nous allons désormais aborder la leçon S4 sur les éclipses ! Tu peux retrouver la leçon S3 ici ! Tu peux revenir sur la page d’accueil en cliquant ici !
S3 : Les éclipses
Les éclipses ont lieu quand il y a un alignement « Lune, Terre, Soleil ».
Les éclipses solaires
Si la Lune passe entre le Soleil et la Terre, il y a une éclipse de Soleil. Le Soleil est caché derrière la Lune, on ne le voit plus. L’ombre de la Lune sur la Terre donne l’impression qu’il fait nuit en plein jour.
Éclipse totale
Si la Lune est proche de nous, sa surface masque entièrement celle du Soleil : on assiste à une éclipse totale.
Éclipse annulaire
Si la Lune est plus éloignée, sa surface ne recouvre pas entièrement le Soleil. Un anneau de Soleil est toujours visible autour d’elle : on assiste à une éclipse annulaire.
Éclipse partielle
Si l’on n’est pas dans l’axe du Soleil et de la Lune, une partie du Soleil reste visible : on assiste à une éclipse partielle.
Les lunettes
Pour regarder l’éclipse, il faut porter des lunettes spéciales. Sans elles, le Soleil peut brûler la rétine des yeux et rendre aveugle. On ne s’en rend pas compte, car cette brûlure est indolore. On peut trouver ces lunettes chez les opticiens, les pharmaciens et sur les sites d’observation.
Les éclipses lunaires
Si la Lune s’est éclipsée ou cachée dans la zone d’ombre de la Terre, on ne la voit plus, il y a une éclipse lunaire. La Lune n’est pas éclairée par le Soleil, elle semble disparaître.
Que se passe-t-il ?
La Lune tourne autour de la Terre. Et la Terre tourne autour du Soleil. Quand la Lune passe derrière la Terre, elle n’est alors plus éclairée par le Soleil. Elle est dans l’ombre de la Terre. C’est l’éclipse.
Que voit-on ?
Pour bien voir une éclipse de Lune, il faut juste que le ciel soit dégagé. La Lune ne disparaît pas complètement. Elle devient rouge orangé.
Comment observer l’éclipse ?
On peut voir l’éclipse de Lune à l’œil nu ou avec des jumelles. Avec un télescope, on peut observer l’ombre de la Terre avancer petit à petit sur la surface de la Lune.
La Lune tourne
La Lune est le satellite naturel de la Terre. Elle tourne autour d’elle en 4 semaines. Elle n’est pas toujours éclairée de la même façon par le Soleil.
Quand on la voit entièrement éclairée, elle est en face du Soleil, à l’opposé de la Terre. C’est la pleine Lune. Quand elle est toute noire, c’est la nouvelle Lune. Elle est alors entre la Terre et le Soleil, et on ne la voit plus.
Quelles compétences sont travaillées pour les élèves de CM1 CM2 sur les éclipses ?
| Compétence | Indicateur de réussite (ce que l’élève sait faire) | Lien programme / ressource officielle |
|---|---|---|
| Comprendre ce qu’est une éclipse | L’élève sait définir une éclipse comme l’obscurcissement temporaire d’un astre (Soleil ou Lune). | Programme cycle 3 – Sciences – Eduscol |
| Différencier éclipses solaires et lunaires | L’élève distingue une éclipse solaire (Lune entre Terre et Soleil) et une éclipse lunaire (Terre entre Soleil et Lune). | Programme cycle 3 – Sciences – Eduscol |
| Expliquer le mécanisme d’une éclipse | L’élève décrit simplement la position des astres lors d’une éclipse et l’ombre projetée. | Programme cycle 3 – Sciences – Eduscol |
| Identifier les périodes et récurrence | L’élève sait que les éclipses ne se produisent pas chaque mois et comprend les notions de cycle et alignement. | Programme cycle 3 – Sciences – Eduscol |
| Observer en toute sécurité (éclipse solaire) | L’élève connaît les précautions pour observer une éclipse solaire (lunettes spéciales, filtres). | Ressources pédagogiques – CNED / Astronomie cycle 3 |
| Relier les éclipses aux phénomènes astronomiques | L’élève comprend le lien entre les éclipses, la rotation et la révolution de la Terre et de la Lune. | Programme cycle 3 – Sciences – Eduscol |
Ping : Les marées : leçon CM1-CM2