Nous effectuons aujourd’hui la leçon sur le prédicat. Tu peux retrouver la leçon précédente ici !
G9 : Le prédicat
Définition de la notion
Le prédicat est une partie essentielle de la phrase. En grammaire française, il indique ce que fait le sujet ou ce qu’on dit du sujet.
Le prédicat est le groupe de mots qui contient le verbe conjugué et les informations liées à l’action (compléments, …).
Il peut être constitué :
- d’un seul verbe Le cheval hennit.
- un verbe + GN Le cheval est un grand mammifère herbivore.
…
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Article lu sur BFM
Il ne s’agit pourtant ni d’une innovation, ni de remplacer les célèbres COD et COI. Au contraire, le prédicat est un concept grammatical pourvu d’une vénérable filiation. Issu de la grammaire d’Aristote (au IVe siècle avant Jésus-Christ), il s’est invité depuis longtemps dans les manuels enseignant le latin. Sujet de discussion pour les grammairiens et les linguistes depuis les années 30, il est devenu une étape du circuit scolaire primaire québécois. Il signe donc à présent son entrée dans l’école primaire française.
Le prédicat désigne en fait l’ensemble des informations que la phrase apporte concernant le sujet qui la dirige. Ainsi, dans la formule suivante: « Pierre mange un pain au chocolat », le prédicat est la fonction du groupe verbale « mange un pain au chocolat ». L’idée est de simplifier dans un premier temps l’approche de la syntaxe devant les élèves… avant, bien entendu, de leur apprendre à distinguer un complément d’un autre, un COD d’un COI, une fois ce premier découpage bien maîtrisé. Dans cette même volonté de simplification temporaire, les différents compléments circonstanciels (de temps, de lieu, d’accompagnement etc.) pourront être placés sous un dénomination commune dans les classes: on parlera alors de complément de phrase.
