Dans cette leçon sur le présent de l’indicatif CM1 CM2, tu vas découvrir comment conjuguer correctement les verbes au présent. Nous allons étudier les verbes du 1er groupe (en -er), du 2ème groupe (en -ir) et du 3ème groupe (verbes irréguliers).
👉 Tu peux retrouver la leçon précédente sur le radical et les terminaisons et revenir sur la page d’accueil à tout moment !
Le présent de l’indicatif est un temps qui permet d’exprimer une action qui se déroule au moment où l’on parle.
Le verbe change de forme selon :
- la personne (je, tu, il, nous…)
- le temps (présent, passé, futur)
Pourquoi emploie-t-on le présent de l’indicatif ?
On utilise le présent de l’indicatif dans plusieurs situations :
✔ Pour parler d’une action qui se passe maintenant
→ Tu me prêtes ton stylo ?
✔ Pour exprimer une habitude
→ Chaque mercredi, je finis à midi.
✔ Pour dire une vérité générale
→ L’eau bout à 100°C.
Comment conjuguer au présent de l’indicatif ?
Pour conjuguer un verbe au présent de l’indicatif, on utilise généralement :
👉 le radical du verbe + une terminaison
Le radical correspond à la base du verbe (ex : parl- dans parler).
La terminaison change selon la personne (je, tu, il…).
Les verbes du 1er groupe au présent (en -er)
Les verbes du 1er groupe sont les verbes qui se terminent en -er à l’infinitif (sauf aller).
Pour les conjuguer au présent :
👉 On enlève -er puis on ajoute les terminaisons : e / es / e / ons / ez / ent
💡 Astuce : les verbes en -er sont les plus faciles à conjuguer !
Les verbes du 2e groupe au présent (en -ir)
Les verbes du 2e groupe sont les verbes en -ir qui se conjuguent avec -issons à la 1re personne du pluriel (nous).
Pour les conjuguer :
👉 On enlève -ir puis on ajoute : is / is / it / issons / issez / issent
💡 Astuce : si tu peux dire nous finissons ou nous bondissons, alors c’est un verbe du 2e groupe !
Les verbes du 3e groupe au présent (irréguliers)
Les verbes du 3e groupe regroupent tous les verbes qui ne sont ni du 1er ni du 2e groupe.
Ils sont souvent irréguliers, ce qui signifie que leur conjugaison change. Il faut donc les apprendre par cœur.
✔ Exemples :
- être → je suis, tu es, il est…
- avoir → j’ai, tu as, il a…
- aller → je vais, tu vas, il va…
- faire → je fais, tu fais, il fait…
💡 Astuce : ce sont les verbes les plus utilisés en français !
Les verbes irréguliers au présent à connaître (CM1 CM2)
Les verbes irréguliers au présent de l’indicatif sont très fréquents.
Il est important de les apprendre par cœur, car ils ne suivent pas de règle précise.
👉 Voici les principaux verbes à connaître au présent de l’indicatif CM1 CM2 :
| faire | venir | voir | prendre | dire | avoir |
|---|---|---|---|---|---|
| Je fais | Je viens | Je vois | Je prends | Je dis | J’ai |
| Tu fais | Tu viens | Tu vois | Tu prends | Tu dis | Tu as |
| Il fait | Il vient | Il voit | Il prend | Il dit | Il a |
| Nous faisons | Nous venons | Nous voyons | Nous prenons | Nous disons | Nous avons |
| Vous faites | Vous venez | Vous voyez | Vous prenez | Vous dites | Vous avez |
| Ils font | Ils viennent | Ils voient | Ils prennent | Ils disent | Ils ont |
| pouvoir | aller | partir | vouloir | être | devoir |
|---|---|---|---|---|---|
| Je peux | Je vais | Je pars | Je veux | Je suis | Je dois |
| Tu peux | Tu vas | Tu pars | Tu veux | Tu es | Tu dois |
| Il peut | Il va | Il part | Il veut | Il est | Il doit |
| Nous pouvons | Nous allons | Nous partons | Nous voulons | Nous sommes | Nous devons |
| Vous pouvez | Vous allez | Vous partez | Vous voulez | Vous êtes | Vous devez |
| Ils peuvent | Ils vont | Ils partent | Ils veulent | Ils sont | Ils doivent |
Conseil : entraîne-toi régulièrement à lire et réciter ces verbes pour les mémoriser plus facilement.
Les cas particuliers du présent de l’indicatif
Certains verbes du 1er groupe ont des particularités au présent :
✔ Verbes en -cer → le c devient ç avec nous
Exemple : nous commençons
✔ Verbes en -ger → on ajoute un e avec nous
Exemple : nous mangeons
✔ Verbes en -yer → le y devient i (sauf avec nous et vous)
Exemple : j’appuie / nous appuyons
✔ Verbes en -eler / -eter → on double la consonne ou on utilise l’accent en fonction des exceptions
Lexique
je -e, tu -es, il/elle/on -e, nous -ons, vous -ez, ils/elles -ent.
Exemple : chanter → je chante, tu chantes, il chante, nous chantons, vous chantez, ils chantent.
Verbes en -ger : on ajoute un e à nous (« nous mangeons »).
Verbes en -yer : souvent le y devient i sauf avec nous et vous (« j’appuie », « nous appuyons »).
je -is, tu -is, il/elle/on -it, nous -issons, vous -issez, ils/elles -issent.
Exemple : finir → je finis, tu finis, il finit, nous finissons, vous finissez, ils finissent.
Avoir : j’ai, tu as, il/elle/on a, nous avons, vous avez, ils/elles ont.
Ce sont deux verbes très utilisés, notamment pour former le passé composé.
On l’utilise souvent pour parler d’un futur proche : « Je vais manger. », « Nous allons partir. »
Quelles compétences sont travaillées pour les élèves de CM1 CM2 ?
| Compétences | Indicateur de réussite (ce que l’élève sait faire) |
|---|---|
| Conjuguer les verbes du 1er groupe | L’élève sait conjuguer correctement les verbes réguliers en -er au présent selon le sujet (ex : je parle, tu parles…). |
| Conjuguer les verbes du 2e et 3e groupe | L’élève conjugue correctement les verbes réguliers et les principaux verbes irréguliers (ex : finir, prendre, être, avoir). |
| Identifier l’usage du présent de l’indicatif | L’élève sait reconnaître et expliquer son usage pour : actions habituelles, vérités générales ou faits en cours. |
| Utiliser le présent dans des phrases | L’élève sait rédiger des phrases correctes en utilisant le présent de l’indicatif de façon appropriée. |
| Différencier le présent de l’indicatif et d’autres temps | L’élève distingue ce temps des autres temps simples et peut expliquer pourquoi il l’utilise. |
| Résoudre des exercices de conjugaison | L’élève complète des exercices variés de conjugaison au présent avec exactitude. |
Pour aller plus loin : exercices sur le présent de l’indicatif
Maintenant que tu connais la leçon sur le présent de l’indicatif, entraîne-toi avec mes fiches d’exercices :
👉 Exercices présent 1er groupe CM1 CM2
👉 Exercices présent 2ème groupe CM1 CM2
👉 Exercices présent verbes en IR
👉 Les valeurs du présent — carte mentale
👉 Exercices présent verbes en ER
FAQ – Le présent de l’indicatif CM1 CM2
À quoi sert le présent de l’indicatif ? On l’utilise pour parler d’une action qui se passe maintenant, d’une habitude ou d’une vérité générale.
Quelles sont les terminaisons du 1er groupe au présent ? Pour les verbes en -er : je -e, tu -es, il -e, nous -ons, vous -ez, ils -ent.
Quelles sont les terminaisons du 2ème groupe au présent ? Pour les verbes en -ir : je -is, tu -is, il -it, nous -issons, vous -issez, ils -issent.
Quels sont les verbes irréguliers au présent à connaître en CM1 CM2 ? Les principaux sont : être, avoir, aller, faire, venir, voir, prendre, dire, pouvoir, vouloir.
Conclusion : maîtriser le présent de l’indicatif en CM1 CM2
Le présent de l’indicatif est un temps essentiel à maîtriser en CM1 et CM2. En retenant les terminaisons des trois groupes et en apprenant les verbes irréguliers par cœur, tu pourras conjuguer correctement n’importe quel verbe au présent !
👉 N’oublie pas de t’entraîner avec les exercices proposés ci-dessus et de télécharger la fiche de leçon pour réviser facilement.
💪 La clé pour réussir en conjugaison : pratiquer régulièrement !
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