Aujourd’hui, nous allons continuer avec une séance d’application sur le présent 2ème groupe (finir, choisir, grandir, réussir…). C’est un groupe de verbes très fréquent, aussi bien à l’oral qu’à l’écrit, et il se distingue par un « -iss- » caractéristique aux personnes du pluriel.
Je te propose des exercices sur le présent des verbes en -ir du 2ᵉ groupe. Si tu as besoin de revoir la leçon avant de commencer, tu peux retrouver la leçon sur le présent ici.
Rappel de la notion : présent des verbes du 2ᵉ groupe
Avec le groupe classe, on construit un schéma récapitulatif au tableau.
Exercices sur le présent des verbes du 2ᵉ groupe : Série 1
1- Fais la liste des verbes appartenant au second groupe.
saisir – nourrir – tenir – choisir – prévenir – atterrir – applaudir – fléchir – rougir – frémir – contenir
2- Ecris ce texte au présent de l’indicatif.
Dans un supermarché, on (accomplir) rapidement le parcours entre les rayons. Je (saisir) au passage les produits que maman (choisir) et je (remplir) le chariot. On (finir) devant la caisse que nous (franchir) après avoir payé nos achats.
3- Conjugue les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif.
a) Vous (saisir) l’occasion.
b) Elles (nourrir) les lapins.
c) Tu (choisir) ton dessert.
d) Les tomates (rougir) au soleil.
e) J'(applaudir) à la fin du spectacle.
f) Il (franchir) la ligne d’arrivée.
g) Nous (réussir) les crêpes.
h) Vous (bâtir) une belle maison.
4- Conjugue les verbes à la personne demandée. (présent 2ᵉ groupe)
| je (blanchir) | elles (bondir) |
| tu (bondir) | tu (guérir) |
| elle (réagir) | ils (frémir) |
| nous (haïr) | je (grossir) |
| vous (périr) | nous (applaudir) |
Correction des exercices sur le présent des verbes du 2ᵉ groupe : Série 1
1- Fais la liste des verbes appartenant au second groupe.
saisir – nourrir – choisir – atterrir – applaudir – fléchir – rougir – frémir
2- Ecris ce texte au présent de l’indicatif.
Dans un supermarché, on accomplit rapidement le parcours entre les rayons. Je saisis au passage les produits que maman choisit et je remplis le chariot. On finit devant la caisse que nous franchissons après avoir payé nos achats.
3- Conjugue les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif.
a) Vous saisissez l’occasion.
b) Elles nourrissent les lapins.
c) Tu choisis ton dessert.
d) Les tomates rougissent au soleil.
e) J’applaudis à la fin du spectacle.
f) Il franchit la ligne d’arrivée.
g) Nous réussissons les crêpes.
h) Vous bâtissez une belle maison.
4- Conjugue les verbes à la personne demandée. (présent 2ᵉ groupe)
| je blanchis | elles bondissent |
| tu bondis | tu guéris |
| elle réagit | ils frémissent |
| nous haïssons | je grossis |
| vous périssez | nous applaudissons |
Exercices sur le présent des verbes du 2ᵉ groupe : Série 2
Exercice 1 : Conjugue les verbes au présent de l’indicatif.
| rougir | punir | salir | |
|---|---|---|---|
| Je – J’ | |||
| Tu | |||
| Il – Elle – On | |||
| Nous | |||
| Vous | |||
| Ils – Elles |
Exercice 2 : Conjugue les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif.
Tu _______________ (finir) ton dessin avec soin.
Nous _______________ (choisir) un livre à la bibliothèque.
Je _______________ (réfléchir) avant de répondre.
Vous ______________ (réussir) souvent vos exercices.
Les enfants ______________ (obéir) à leurs parents.
Nous ______________ (bâtir) une cabane dans le jardin.
Marie __________ (rougir) très souvent.
Ils __________ (nourrir) le chat chaque matin.
Correction des exercices sur le présent des verbes du 2ᵉ groupe : Série 2
Exercice 1 : Conjugue les verbes au présent de l’indicatif.
| rougir | punir | salir | |
|---|---|---|---|
| Je – J’ | rougis | punis | salis |
| Tu | rougis | punis | salis |
| Il – Elle – On | rougit | punit | salit |
| Nous | rougissons | punissons | salissons |
| Vous | rougissez | punissez | salissez |
| Ils – Elles | rougissent | punissent | salissent |
Exercice 2 : Conjugue les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif.
Tu finis ton dessin avec soin.
Nous choisissons un livre à la bibliothèque.
Je réfléchis avant de répondre.
Vous réussissez souvent vos exercices.
Les enfants obéissent à leurs parents.
Nous bâtissons une cabane dans le jardin.
Marie rougit très souvent.
Ils nourrissent le chat chaque matin.
Exercices sur le présent des verbes du 2ᵉ groupe : Série 3
Astuces et radicaux à connaître pour réussir ces exercices
Avant de te lancer dans les exercices, voici un rappel express du radical de quelques verbes fréquents, et quelques astuces pour éviter les pièges les plus courants.
| Verbe | Radical | Avec « je » | Avec « nous » |
|---|---|---|---|
| saisir | sais- | je saisis | nous saisissons |
| nourrir | nourr- | je nourris | nous nourrissons |
| applaudir | applaud- | j’applaudis | nous applaudissons |
| blanchir | blanch- | je blanchis | nous blanchissons |
| guérir | guér- | je guéris | nous guérissons |
| punir | pun- | je punis | nous punissons |
| bâtir | bât- | je bâtis | nous bâtissons |
| réfléchir | réfléch- | je réfléchis | nous réfléchissons |
FAQ : les exercices sur le présent des verbes du 2ᵉ groupe
Combien de séries d’exercices propose cet article ?
Cet article propose trois séries d’exercices, avec leurs corrections, pour t’entraîner progressivement sur le présent des verbes en -ir du 2ᵉ groupe.
Comment vérifier que j’ai bien conjugué un verbe du 2ᵉ groupe ?
Relis ta phrase avec « nous » : si la forme se termine par « -issons », tu es sur la bonne voie. Vérifie ensuite que tu as bien utilisé -is, -is, -it, -issons, -issez ou -issent selon le sujet.
Que faire si je confonds -is et -it ?
Retiens que -is s’utilise avec je et tu, et -it uniquement avec il, elle ou on. Un bon repère : « il » et « -it » se terminent tous les deux par la lettre t.
Pourquoi certains verbes en -ir de la liste de l’exercice 1 ne sont pas du 2ᵉ groupe ?
Tenir, prévenir et contenir se terminent en -ir mais ne prennent pas « -issons » avec nous (nous tenons, nous prévenons, nous contenons). Ce sont des verbes du 3ᵉ groupe, à ne pas confondre avec les verbes réguliers du 2ᵉ groupe.
Le verbe haïr suit-il exactement le même modèle que les autres verbes du 2ᵉ groupe ?
Presque : les terminaisons sont identiques, mais le tréma disparaît au singulier (je hais, tu hais, il hait) et revient au pluriel (nous haïssons, vous haïssez, ils haïssent).
Puis-je télécharger les exercices pour les imprimer ?
Oui, les exercices des séries 2 et 3 sont disponibles en téléchargement au format Word directement dans l’article, juste après leur énoncé.
Où puis-je vérifier mes réponses ?
Chaque série d’exercices est suivie de sa correction complète. Tu peux aussi tester tes connaissances avec le quiz interactif proposé plus bas dans cet article.
Dois-je connaître la leçon avant de faire ces exercices ?
C’est conseillé. Si besoin, retrouve la leçon complète sur le présent de l’indicatif avant de commencer les exercices de cet article.
Quel est le niveau visé par ces exercices ?
Ces exercices s’adressent principalement aux élèves de CM1 et CM2, mais conviennent aussi en révision au collège.
Comment progresser rapidement sur cette notion ?
Fais les trois séries dans l’ordre, corrige-toi à chaque étape, puis termine par le quiz pour vérifier que la notion est acquise avant de passer à autre chose.
Quiz – S’entraîner sur le présent des verbes du 2ᵉ groupe
1. Quelle phrase est correctement conjuguée au présent ?
2. Conjugue « nourrir » avec elles au présent.
3. Quelle est la bonne terminaison pour « il » avec le verbe « punir » ?
4. Conjugue « applaudir » avec j’ au présent.
5. Quel est le radical du verbe « blanchir » ?
6. Le verbe « tenir » appartient-il au 2ᵉ groupe ?
7. Conjugue « guérir » avec tu au présent.
8. Comment s’écrit « haïr » avec nous au présent ?
9. Conjugue « bâtir » avec vous au présent.
10. Quelle phrase ne contient aucune erreur de conjugaison ?
Les compétences travaillées avec ces exercices
| Compétence : présent des verbes du 2ᵉ groupe | Indicateur de réussite |
|---|---|
| Reconnaître un verbe en -ir du 2ᵉ groupe | L’élève identifie qu’un verbe est du 2ᵉ groupe lorsqu’il se termine par -ir à l’infinitif et qu’il fait -issons avec « nous » (finir → nous finissons). |
| Connaître les terminaisons des verbes en -ir (2ᵉ groupe) | L’élève connaît et récite les terminaisons du présent des verbes en -ir du 2ᵉ groupe : -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent. |
| Conjuguer correctement un verbe en -ir du 2ᵉ groupe | L’élève conjugue sans erreur au présent un verbe régulier du 2ᵉ groupe (saisir, nourrir, bâtir…) à toutes les personnes dans des phrases simples. |
| Distinguer verbes en -ir du 2ᵉ et du 3ᵉ groupe | L’élève distingue un verbe en -ir du 2ᵉ groupe (nous saisissons) d’un verbe en -ir du 3ᵉ groupe (nous tenons, nous prévenons) grâce à la forme de « nous ». |
| Respecter l’accord sujet / verbe au présent | L’élève choisit la bonne forme du verbe en -ir du 2ᵉ groupe en fonction du sujet (ex. « elles nourrissent », « je choisis ») dans des exercices ou une production écrite. |
Pour revoir la notion en détail, retrouve la leçon complète sur le présent de l’indicatif, l’ensemble de nos ressources sur la page d’accueil de SOS Cartables, et nos vidéos sur la chaîne YouTube SOS Cartables.
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