Dans cette leçon de vocabulaire pour les élèves de CM1–CM2, nous allons travailler sur les champs lexicaux. Un champ lexical regroupe des mots de natures différentes (noms, verbes, adjectifs…) qui tournent autour d’un même thème, comme la mer, l’école ou la peur. À partir de textes et de listes de mots, les élèves apprendront à repérer ces regroupements et à s’en servir pour enrichir leurs descriptions et rendre leurs écrits plus précis et plus expressifs.
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Les champs lexicaux
Les champs lexicaux
Un champ lexical regroupe des mots qui parlent d’un même sujet. Ils peuvent être de natures différentes : noms / verbes / adjectifs / … Ils ne se ressemblent pas forcément dans leur forme, mais ils ont un lien sémantique (lié au sens).
On peut trouver des champs lexicaux sur des thèmes très variés :
- La ferme : poulailler – tracteur – semer – blé – vache – écurie …
- La famille : cousins – parent – se marier – cadette – …
- Les repas : dîner – appétit – tablée – entrées – rassasiée – délicieux …
Quelques exemples supplémentaires sur les champs lexicaux !
Le champ lexical de la mer : vagues, océan, bateau, marin, nager, coquillage, plage, mouette, écume…
Champ lexical de la santé : docteur, malade, soigner, hôpital, ordonnance, médicament, piqûre, guérison…
Champ lexical de l’école : élève, professeur, apprendre, cahier, stylo, leçon, devoir, classe, cartable…
À quoi servent les champs lexicaux ?
Il sert à créer une ambiance ou un univers dans un texte. Il permet de renforcer un thème (par exemple, la peur, la guerre, l’amour…). Celui-ci permet également d’aider à la compréhension d’un texte ou d’un message.
Champ lexical = mots présents dans un texte et liés par un thème.
Attention, il faut pas confondre avec le champ sémantique = tous les sens possibles d’un mot (ex : « vol » peut vouloir dire « voler dans le ciel » ou « voler un objet »).
Comment analyser celui-ci ?
Le marin observait l’océan. Le vent fouettait les voiles du bateau. Au loin, les mouettes criaient.
Champ lexical de la mer
Quelles compétences sont travaillées pour les élèves de CM1 CM2 sur les champs lexicaux ?
| Compétences sur les champs lexicaux | Lien / ressources |
|---|---|
| Identifier un champ lexical | Fiches pédagogiques CM – champs lexicaux |
| Classer des mots par champ lexical | Exercices CM1/CM2 – tri de mots |
| Trouver le champ lexical d’un texte | Activités lecture compréhension – Éduscol |
| Enrichir un texte avec un champ lexical précis | Exercices d’écriture – CM1/CM2 |
| Différencier mots génériques, spécifiques et champs lexicaux | Fiches vocabulaire CM |
| Analyser l’effet d’un champ lexical sur un texte | Analyse de texte CM – ressources pédagogiques |
| Produire un texte en utilisant un champ lexical | Ateliers d’écriture CM1/CM2 |
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