Nous allons aborder la leçon H21 sur les croisades. Les croisades sont des expéditions militaires organisées par les chrétiens d’Europe entre les XIᵉ et XIIIᵉ siècles pour tenter de reprendre ou de défendre Jérusalem et les « lieux saints » alors contrôlés par des puissances musulmanes.
Lancées à l’appel du pape, elles prennent la forme de pèlerinages armés : des seigneurs, des chevaliers mais aussi des gens du peuple partent en Orient, ce qui entraîne des rencontres, des échanges mais aussi de très grandes violences, notamment lors de la prise de Jérusalem en 1099, et laisse des traces durables dans les relations entre chrétiens et musulmans autour de la Méditerranée. Tu peux retrouver la leçon H20 sur la naissance de l’Islam ici et la leçon H10 sur la naissance du christianisme là !
H21 Conflits et échanges en Méditerranée
La Méditerranée, un espace de conflits : les croisades
Autour de la Mer Méditerranée, le monde chrétien et le monde musulman vont s’affronter. Les musulmans menacent les lieux saints des chrétiens, en particulier la ville de Jérusalem où se trouve le tombeau du Christ.
En 1095, à l’appel du pape, des seigneurs et des chevaliers français ont entrepris une longue expédition (une croisade) pour venir en aide aux chrétiens du Proche-Orient. Il y a eu en tout huit croisades.
Au cours de la première croisade, les chevaliers chrétiens prennent Jérusalem et créent des États en Orient. Comme ces États sont menacés par les musulmans, sept nouvelles expéditions sont organisées pour les défendre. Les Occidentaux ne parviennent pas à garder ces territoires.
La Méditerranée, un espace d’échanges
Les croisades ont permis aux pays d’Europe occidentale de découvrir la culture islamique, très riche et raffinée. À son contact, elle a fait de grands progrès en mathématiques (chiffre arabe, zéro), sciences, en médecine et en art de vivre.
Le commerce et la navigation en Méditerranée se sont également développés. Les marchands transportent des épices, des métaux, de la soie …
Documents sur les croisades

Documents sur les échanges en Mer Méditerranée (les croisades)

Lexique à retenir autour des croisades !
| Croisade | Expédition entreprise par les chrétiens pour délivrer les lieux saints occupés par les musulmans |
| Calife | Chef religieux et politique des musulmans |
| Pape | Chef religieux de l’Église catholique |
Quiz – Les croisades (CM1‑CM2)
1. Qu’appelle‑t‑on « croisades » ?
2. Quel endroit les croisés veulent‑ils surtout reprendre ?
3. Qui lance l’appel à la première croisade en 1095 ?
4. Pourquoi certains chrétiens d’Occident partent‑ils en croisade ?
5. Comment reconnaît‑on un croisé ?
6. Que se passe‑t‑il lors de la première croisade (fin XIe siècle) ?
7. Qui sont les adversaires des croisés en Terre sainte ?
8. Quel roi de France part lui‑même en croisade au XIIIe siècle ?
9. Quelles conséquences ont les croisades, malgré les violences et les échecs ?
Les compétences travaillées autour des croisades
| Compétence | Indicateur de réussite |
|---|---|
| Situer les croisades dans le temps | L’élève situe la première croisade vers 1096-1099, au Moyen Âge, après le couronnement de Charlemagne (800) et avant la découverte de l’Amérique (1492), sur une frise chronologique. |
| Comprendre ce que sont les croisades | L’élève explique que les croisades sont des expéditions militaires menées par des chevaliers chrétiens pour reprendre Jérusalem et les lieux saints aux musulmans en Orient. |
| Identifier les acteurs des croisades | L’élève nomme les principaux acteurs : chevaliers et rois chrétiens d’Europe (par exemple les rois de France) et musulmans d’Orient (par exemple le sultan Saladin). |
| Localiser les espaces des croisades | L’élève repère sur une carte l’Europe occidentale de départ des croisés, la Méditerranée et la région de Jérusalem/Terre sainte comme lieu d’affrontements. |
| Relier les croisades aux contacts en Méditerranée | L’élève indique que les croisades sont aussi un moment d’échanges (produits, savoirs) et de violences entre chrétiens et musulmans autour de la Méditerranée. |

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