Dans cette leçon de grammaire G17, les élèves découvrent les pronoms, ces petits mots permettent de remplacer un nom ou un groupe nominal pour éviter les répétitions et rendre les phrases plus fluides, tout en apprenant à mieux repérer les différentes sortes de pronoms au cycle 3. Clique ici pour revenir sur la page d’accueil !
G18 : Les pronoms
A quoi servent-ils ?
Un pronom est un mot qui remplace un nom ou un groupe nominal (GN). Il permet d’éviter les répétitions. Le mot « pronom » veut dire à la place du nom.
Ex : Pierre lit ce livre et Pierre va se coucher. –> Pierre lit ce livre et il va se coucher.
Les fonctions des pronoms
Ils peuvent avoir différentes fonctions :
a- Ils peuvent être sujets : Il est magnifique.
Ib- ls peuvent être compléments : Paul nous regarde.
Les différents types de pronoms
Les pronoms personnels sujets qui permettent d’éviter la répétition du sujet.
Singulier : je – j’ – tu – il – elle – on Pluriel : nous – vous – ils – elles
Ex : La bille tombe dans le trou. –> Elle tombe dans le trou.
Les pronoms personnels compléments qui permettent d’éviter la répétition des compléments d’onjet.
Singulier : me – m’ – te – t’ – le – la – l’ – lui Pluriel : nous – vous – les – leur
Ex : Paul regarde la télévision. –> Paul la regarde.
Ex : Il prend la tablette à Marie. –> Il lui prend la tablette.
Attention ! Il ne faut pas confondre les pronoms personnels l’, le, la et les avec les articles définis l’, le , la et les. Pour éviter les erreurs, il faut regarder la nature du mot qui suit. S’ils sont situés devant :
Nom –> déterminant Verbe –> Pronom personnel
Les autres pronoms
| Pronoms démonstratifs | Ils désignent quelque chose que l’on montre ou dont on a déjà parlé. | Celui-ci celui-là celle-ci Celui celle cela ceux … |
| Pronoms possessifs | Ils indiquent à qui appartient ce dont on parle. | Le mien les tiennes la sienne Les nôtres la vôtre les leurs … |
| Pronoms interrogatifs | Ils servent à poser une question. | Lequel auxquels duquel Laquelle desquelles qui … |
| Pronoms relatifs | Ils introduisent une proposition relative. Le nom qu’ils remplacent s’appelle l’antécédent | Qui que dont où Lequel lesquelles auquel … |
Les pronoms démonstratifs, possessifs, interrogatifs et relatifs appartiennent à la même grande classe des pronoms, mais n’ont pas le même rôle dans la phrase. Les pronoms démonstratifs servent à montrer ou à rappeler un élément déjà connu dans le contexte, alors que les pronoms possessifs précisent à qui appartient cet élément. Les pronoms interrogatifs introduisent une question directe ou indirecte et remplacent ce sur quoi porte la question, tandis que les pronoms relatifs relient deux propositions en reprenant un nom appelé antécédent, ce qui permet d’éviter les répétitions et de construire des phrases plus complexes.
Quelles compétences travaille-t-on autour des pronoms ?
| Compétence | Indicateur de réussite | Lien vers une ressource |
|---|---|---|
| Comprendre le rôle général du pronom | L’élève sait qu’un pronom remplace un nom ou un groupe nominal pour éviter les répétitions, tout en gardant la même fonction dans la phrase. | Leçon G18 : Pronoms – SOS Cartables sos-cartables |
| Identifier des pronoms personnels | L’élève reconnaît les pronoms personnels sujets et compléments (je, tu, il, la, lui, leur…) et sait qu’ils reprennent un nom ou un groupe nominal déjà mentionné. | G18 Les pronoms personnels sujets : exercices – SOS Cartables sos-cartables | G18 Pronoms PPS + PPC : carte mentale – SOS Cartables sos-cartables |
| Identifier des pronoms possessifs | L’élève repère les formes comme le mien, la tienne, les nôtres… et comprend qu’elles marquent l’appartenance en remplaçant un groupe nominal. | Pronoms – SOS Cartables (rubrique “Les pronoms”) sos-cartables |
| Identifier des pronoms démonstratifs | L’élève reconnaît des formes comme celui, celle, ceux, celles… qui désignent et remplacent un nom que l’on montre ou dont on parle. | Les pronoms – SOS Cartables (catégorie) sos-cartables |
| Identifier quelques autres types de pronoms (indéfinis, interrogatifs, relatifs) | L’élève sait repérer quelques pronoms indéfinis fréquents (quelqu’un, certains, personne…), interrogatifs (qui ?, que ?), et relatifs (qui, que, dont, où). | Leçon G18 : Les pronoms – SOS Cartables sos-cartables |
| Distinguer les différentes natures de pronoms étudiées | L’élève est capable de classer un pronom donné (personnel, possessif, démonstratif, indéfini, relatif…) et de justifier rapidement son choix. | Les pronoms – SOS Cartables (ensemble des leçons et exercices) sos-cartables |
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